Dernière modification le 7 juillet 2021

 

En convention avec l’Université Catholique de l’Ouest,
en convention avec l’Université d’Angers ou
en jury rectoral,
l’Institut Ozanam participe à la 
formation initiale des professeurs
du second degré
.

Ainsi, cette formation initiale s’intègre dans un parcours universitaire de deux années sanctionnées par un master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation).

Si vous souhaitez candidater sur Nantes,
la candidature en Master MEEF 2nd degré
se fait auprès de l’Institut Ozanam.

CANDIDATURE à l’ENTRÉE en Master 1 

Préparez votre inscription en consultant  la liste des documents qui seront à joindre par téléversement 

Trois sessions d’étude des dossiers sont prévues :

  • 1ère commission : dépôt de votre candidature au plus tard le 12 avril 2021
  • 2ème commission : dépôt de votre candidature au plus tard le 22 mai 2021
  • 3ème commission : dépôt de votre candidature au plus tard le 25 juin 2021

Parcours MEEF 2nd degré

7 disciplines sont proposées : Anglais, Espagnol, Histoire-Géographie, Lettres modernes, Lettres Classiques, Mathématiques, Sciences de la vie et de la Terre.

Des modalités de formation : des cours en présentiel, certains enseignements pourront être hybrides, utilisation d’une plateforme de formation

Pourquoi choisir le parcours MEEF de l’Enseignement Catholique

  •  Une équipe de formateurs mixte
  • Un projet éducatif et des méthodes pédagogiques en lien avec le métier
  • Un parcours complet à Nantes
  • Des établissements partenaires
  • Un rythme en adéquation avec votre projet :
    • un mémoire déposé et soutenu en semestre 3
    • le semestre 4 avec un calendrier en lien avec les épreuves du concours
    • des stages en surnuméraire possiblement rémunérés sur 12 mois

Présentation du parcours

La réforme de la formation

Les Principes de la formation en Master MEEF

La réforme de la  formation des enseignants  recadre  les modalités de  la  formation universitaire  professionnalisante.
Les étudiants se préparant aux métiers de l’enseignement et de l‘éducation sont à considérer comme des professionnels en devenir  dès  leur  entrée  dans le  cursus .

La réforme de la formation initiale repose sur 3 principes :

  • le caractère universitaire de la formation ;
  • la masterisation ;
  • l’alternance, durant l’année de stage, de la formation universitaire et de l’exercice en responsabilité.

La formation en master MEEF (Master 1 et Master 2) :

  • s’insère dans un continuum de formation .
  • renforce l’interaction entre la formation théorique et l’exercice en responsabilité par les fonctionnaires stagiaires. Cela implique la participation des enseignants praticiens, professeurs exerçant en parallèle devant des classes du degré d’intervention du stagiaire.
  • répond à  un référentiel de formation  qui précise les objectifs, axes et attendus de la formation initiale.