On ne peut construire un plan de formation sans se poser un certain nombre de questions :
Que devrait savoir tout enseignant ? Que devrait-il pouvoir faire ? Quelles attitudes devrait-il pouvoir adopter ? Quels ressorts devraient dynamiser son évolution ? Ce sont là autant de facettes d’une même question : quelles sont les compétences professionnelles que tout enseignant devrait mobiliser ?...
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